Truyện Teen - Chiếc Ôm Từ Vệt Gió Quỷ

gừng đi, em giống ma chết trôi.

Thầy giámthị đánh giá, giọng nói tuy rất khẽ nhưng vẫn đủ oai nghiêm để cô gáinhỏ đến thẳng ấm nước điện khi vừa đặt giày lên giá đựng.

Bỗng, cô thấy Đinh Hữu Phong …

Tột đỉnh của bất ngờ là biến mình thành người thần kinh bại liệt !

Cô gái nhỏ đứng chôn chân, tái hiện lại màn ngây ngốc của lần đầu nhìnthấy ngồi trong khoang xe xa xỉ, từng milimét mê hoặc từ vầng trán đếnchiếc cằm gọn xui khiến thần trí cô bay biến.

– Ngắm đủ rồi !

Thầy giám thị khẽ nhắc nhở cô trò còn ngẩn ngơ. Lần ấy, cô cũng thế này nên chẳng biết ai là người điều khiển volant.

– Vâng, thưa thầy.

Đông Vy pha cho mình trà nóng, ngồi yên trong góc phòng nhưng tâm tư đã bị xáo tung, mắt tuy nhìn chăm chăm vào đôi tay đang ủ quanh chiếc cốcsứ nhưng vẫn hiện rõ mồn một dáng nửa ngồi nửa tựa vào sofa của Gió Quỷ.

Những gì thuộc về anh, dù nhỏ nhặt như là vằn sọc trên giàycũng sẽ sắc nét hơn theo từng tích tắc .Là cô sở hữu một trí nhớ lạ kỳhay anh đang điều khiển nó bằng nhữngsức hút điên đảo của riêng anh.

Đông Vy cứ nghĩ mãi cho đến lúc da tay phồng rộp .

Cô gái nhỏ bụm miệng ngăn tiếng kêu la, áp tay nóng bừng vào hai má ửng hồng.

Cái đau vẫn luôn khiến người ta tỉnh táo !

Thổi phù phù, uống liền vài ngụm trà cay cay ngọt ngọt, cô gái nhỏ bắt đầu làm việc.

Học viện có cuộc thi vào tuần sau, nhiệm vụ của cô bây giờ là xem thờikhoá biểu của tất cả các lớp thuộc khối 11, 12 . Lược bỏ những tiếttrùng để học viện bố trí vài buổi ôn thi.

Công việc nhanh chóng cuốn đi mối quan tâm của cô gái nhỏ, tạm gác lại những ưu tư nhập nhằng.

Cửa kính khép chặt, ngăn cách khoảng ấm áp với gió vút bên ngoài. Nhưhung thần hắc ám, mỗi cơn gió đều lôi đám lá rơi lả tả từ những tán câyrậm. Gió tạt khóm hoa dạt sang một phía, đem những phân tử không khílạnh lẽo len vào, làm run hàng cây trên bệ cửa sổ.

Nhận xong cuộc điện thoại, thầy giám thị dặn dò cô trò nhỏ vài câu rồi với tay lấy chìa khoá xe, nhắc thêm :

– Em làm xong thì cứ về trước.

– Vâng, thầy !

Đông Vy tạm biệt thầy với cái vẫy tay loạn xạ, uống trà đã nguội lạnh.

Vươn mình xua cơn mệt mỏi, cô gái nhỏ đứng hẳn dậy , làm vài động tác thể dục cơ bản.

Định lát nữa sẽ chuyển những chậu cây cảnh đi nơi khác,tránh cây bị lạnh.

Cô gái nhỏ gập người, mười đầu ngón tay vươn thẳng để chạm chân. Tiếp,nổi hứng diễn võ nghệ. Cứ tưởng tượng trước mặt mình là Tuấn Dương, taysẽ liền co thành nắm đấm tung trọn vài cú vào không trung. Chân phốihợp, đá lên đá xuống , miệng còn phụ họa những thanh âm huỵch huỵch gây “ rét người ”.

Cô vốn đã quên bẵng sự tồn tại của người trên ghế sofa, hoặc, cô tưởng rằng người đó … vẫn còn ngủ.

Những vệt sáng xám tro hằn nhẹ tia cười trong đôi mắt khó hiểu, quan sát cô gái nhỏ đang múa may với cái nhếch miệng hờ.

Rất lâu sau , người ấy mới thông báo sự hiện diện của mình qua giọng lạnh.

– Vẫn thường bắt muỗi thế này à ? Ồn đấy !

Chương 21: Những nhân vật nắm giữ quyền lực
Gió Quỷ chưa bao giờ thuộc về thế giới này, anh có mặt tại đây nhưng bất kỳ ai cũng không thiết lập được mối liên quanvới anh.

*

Khởi đầu cho ngày mới của học viện Trung Anh là thảm âm thanh dày tiếng than thở bắt nguồn từ dãy lớp học khối 11 và 12.

Ban mai còn căng mọng hương tươi mới chùng dần xuống theo nét thê thảm trên những gương mặt sáng sủa.

“ Tôi mong các em sẽ giữ nguyên vị trí của mình. Chúc may mắn trong những cuộc thi sắp tới ! ”

Chất giọng khàn khàn đặc trưng của thầy giám thị vừa dứt, chợt ngân lên giai điệu buồn man mác của bản nhạc xa xưa. Theo cách đột ngột nhất,nhạc tắt phụt sau chuỗi tiếng giày nện trên thảm vải.

Chỉ duynhất cô nữ sinh mới phát hiện ra chi tết kỳ lạ này, cô ngẩng đầu khỏicuốn sách dày cộm, nhìn chiếc loa tường gắn cuối lớp đầy dò xét.

Người thầy này vẫn thường làm những việc khó lý giải.

Ngày tiếp ngày trôi qua, thầy vẫn lặp đi lặp lại một chuỗi hành động hệt như cỗ máy được lập trình sẵn.

Nhâm nhi cà phê sáng, ăn quả tươi vào buổi trưa, chiều tối sẽ đánh xe đi đâu đó.
Thầy rất ít khi nói chuyện và rời khỏi văn phòng ngay cả lúc rảnh rỗi.Với thầy, không gian bên ngoài đầy nắng đầy gió cũng chẳng khác biệt nơi có máy điều hoà là mấy.

Lối sống trầm tĩnh này có lẽ hìnhthành từ những thói quen bất di bất dịch của thầy. Qua thời gian, chúnggiống như chiếc áo, người ta mặc vào nhưng chẳng ai biết rõ áo có mấynút cúc.

Đông Vy từng nghĩ là thầy không nắm chắc nếp sinh hoạt của chính bản thân nên thử cho nhiều đường vào cà phê.

Hoá ra, thầy vẫn tường tận mọi thứ …nhưng sao cô vẫn có cảm giác là bên trong thầy hoàn toàn mục rỗng, cứ để mặc mình trôi theo những gì đã sắp sẵn ?

Duy nhất một lần, thầy phàn nàn về thứ nhạc kì dị luôn có trong MP3 của các cô cậu học trò. Nó làm thầy đau đầu kinh khủng.

Đông Vy tiếc nhưng cũng đem tặng thầy chiếc CD cũ mà ngày trước, mẹ hay nghe và hát theo. Cô cá chắc là nó gắn với kỷ niệm lãng mạn nào đó củabố mẹ !

Thầy giám thị khá thích rồi bị nghiện . Bằng chứng là bật nhạc ngay cả lúc làm việc .

Nhưng thật lạ khi nó nằm im lìm trong sọt rác !

Càng thêm khó hiểu là thầy không cho phép cô nhặt lại.

Cô giận run người, trong mắt cô lúc đó, thầy là kẻ đã chà đạp lên kỷ vật duy nhất mà mẹ để lại.

Cô tặng thầy, vì muốn thầy tìm lại nguồn cảm hứng trong cuộc sống buồn tẻ hơn là để cô cất giữ, nó cũng sẽ cũ nát mà thôi !

Bất chấp luật lệ hay đạo đức, cô đã dứt khoát cho thầy một cái tát .Cảm giác tê buốt từ lòng bàn tay lan tới tận đỉnh đầu, khiến cô xây xẩm.

Còn thầy choáng váng , ôm má tấy đỏ hằn rõ dấu vết năm ngón tay.

Biết mình đã làm chuyện động trời nhưng Đông Vy vẫn ngẩng cao đầu, giấu nỗi sợ hãi trong cái nhìn bất cần.

Thầy đi ngược với mọi dự đoán của cô, không chút tức giận vỗ vỗ mái đầu bù xù như an ủi.

“ Tôi biết em giận nhưng để mình mất kiểm soát là tiếp tay cho kẻ đanglàm em phát điên. Trước mỗi hành động, dù nhỏ nhặt hay lớn lao, em đềuphải dành 5 giây để suy nghĩ ! 2 giây cho kết quả và 3 giây cho hậu quả. Tôi không trách em, tôi hiểu em bị tổn thương nhưng sự thông cảm củatôi đâu thể đem ra làm lý lẽ để bảo vệ em hả Đông Vy ! Còn em, em có thể tự bao biện cho mình hay không ? ”

“ Chuyện này, chỉ tôi và em biết nên đừng sợ. Nhưng em phải nhớ, một khi em không đủ khả năng đểche mắt người khác thì đừng để lộ những yếu điểm của mình ! ”

Những lời nửa khuyên bảo nửa trách mắng , nửa răn đe nửa nhắc nhở củathầy quấn lấy cô suốt đêm qua. Cô thức trắng, hình ảnh chiếc đĩa nhạcđược thầy vuốt nhẹ lớp bụi cứ dính chặt vào tâm trí cô như loài cây xanh rì luôn bám vào bức tường trắng toát.

Không một lời giải thích nào được đưa ra nhưng thầy vẫn giữ món đồ ấy.

Cô gái nhỏ trầm ngâm, tự dỗ mình rằng dàn âm thanh bị trục trặc ở đâu đó. Cô tin vào lời hứa sẽ cất giữ nó cẩn thận của thầy .

Ngồi kế bên, cô bạn Tuệ Anh thở khó nhọc. Trán